צפה בנושא הקודם :: צפה בנושא הבא |
מחבר |
הודעה |
yohay טיסות סדירות
הצטרף בתאריך: 25/06/2008 הודעות: 897 מיקום: רשלצ
|
נשלח: 13:34 ,31 אוקטובר 2013, ה' כותרת הודעה: |
|
|
משימות מעולות ומתאימות מאד יחסית לבעיות הטכניות.
אתמול היינו כולנו באותו ערוץ ב-TP ונהנתי הרבה יותר לשמוע את כל הטייסים, למרות הברברת בערוץ, שהייתה מהנה, לטעמי.
באותו עניין חבל שאנחנו לא יחד עם היוונים באותו TP נחמד יהיה להכיר אותם לפני המשימה ,וגם לתחקר יחד אחרי המשימה.
תודה על כל ההשקעה. |
|
חזור למעלה |
|
|
|
|
xcom מדריך בית ספר לטיסה
הצטרף בתאריך: Jan 01, 2006 הודעות: 2498
|
נשלח: 16:12 ,31 אוקטובר 2013, ה' כותרת הודעה: |
|
|
זו בהחלט אפשרות, אנחנו יכולים להיכנס לTS שלהם לפני המשימה, רק תשתדלו לדייק בזמן כדי שנוכל באמת לעשות תדריך משותף. |
|
חזור למעלה |
|
|
POLARIS טיסות סדירות
הצטרף בתאריך: Jul 26, 2013 הודעות: 105
|
נשלח: 16:25 ,31 אוקטובר 2013, ה' כותרת הודעה: |
|
|
בנוגע למשימה אתמול:
1. המשימה עצמה עשויה ברמה גבוהה.
2. אופי המשימה דורש שליטה ברמה גבוהה במספר מישורים:
א. תפעול כלי הטיס כולל מערכותיו השונות.
ב. שילוב כלי טיס שונים.
ג. ניהול משימה עקב המשימות השונות של כלי הטיס השונים.
3. מעבר לחוויית הכיף של המשימה אסור לשכוח כי המטרה הינה לנצח.
ממליץ:
1. תדרוך כוחות טרם משימה.
2. קביעת מנהל משימה.
3. התקפה מתואמת ומשולבת בין כלי הטיס השונים.
מעבר לכך... תודה על אתמול! |
|
חזור למעלה |
|
|
xcom מדריך בית ספר לטיסה
הצטרף בתאריך: Jan 01, 2006 הודעות: 2498
|
נשלח: 17:24 ,31 אוקטובר 2013, ה' כותרת הודעה: |
|
|
תודה על ההמלצות!
1. בדרכ אנחנו מבצעים תדריך בתחילת כל משימה, יכול להיות שכדאי להרחיב את התדריך להקצאות מדויקות של כל מבנה אבל כרגע אני נותן רק קווים מנחים שמוביל אותו מבנה חכול לבחור איך להוביל.
2. באמת כדאי, ורצוי שיהיה מישהו עם CA כדי שיהיה לו תמונת מצב מלאה, ננסה ליישם למשימות הבאות אם כי יכול להיות בעייתי כי אותו בנאדם לא טס בסופו של דבר.
3. קשור לדעתי ל1, שווה לעשות תדריך מפורט יותר. |
|
חזור למעלה |
|
|
Or מדריך בית ספר לטיסה DCS
הצטרף בתאריך: 15/11/2006 הודעות: 2674 מיקום: מודיעין
|
|
חזור למעלה |
|
|
xcom מדריך בית ספר לטיסה
הצטרף בתאריך: Jan 01, 2006 הודעות: 2498
|
נשלח: 19:54 ,31 אוקטובר 2013, ה' כותרת הודעה: |
|
|
אדיר, טוב לדעת |
|
חזור למעלה |
|
|
|
|